สาขาวิชาการสอนภาษาจีนร่วมสมัย (MIdS) จัดโครงการประชุมวิชาการนานาชาติด้านการศึกษาและการเรียนรู้ดิจิทัลเพื่อพัฒนาภาษาจีนในยุคดิจิทัล 2568 ครั้งที่ 1
26 กุมภาพันธ์ 2568
วิทยาลัยพหุวิทยาการและสหวิทยาการ
สาขาวิชาการสอนภาษาจีนร่วมสมัย (MIdS) จัดโครงการประชุมวิชาการนานาชาติด้านการศึกษาและการเรียนรู้ดิจิทัลเพื่อพัฒนาภาษาจีนในยุคดิจิทัล 2568 ครั้งที่ 1
Digital Education and Contemporary Chinese Language Teaching (DECCLT2025) and The 1st International Conference on Digital Education and Learning Engineering (ICDELE2025)
.
วันเสาร์และอาทิตย์ที่ 15-16 กุมภาพันธ์ 2568 ที่ผ่านมา สาขาวิชาการสอนภาษาจีนร่วมสมัย วิทยาลัยพหุวิทยาการและสหวิทยาการ จัดโครงการประชุมวิชาการนานาชาติด้านการศึกษาและการเรียนรู้ดิจิทัลเพื่อพัฒนาภาษาจีนในยุคดิจิทัล 2568 ครั้งที่ 1 ณ อาคาร 2 และอาคาร 3 วิทยาลัยพหุวิทยาการฯ โดยได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ ดร.รัฐสิทธิ์ สุขะหุต รองอธิการบดี ในงานเทคโนโลยีดิจิทัลและกฏหมาย กล่าวเปิดงาน โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.ภญ.วรรธิดา ชัยญาณะ รองคณบดีวิทยาลัยพหุวิทยาการและสหวิทยาการ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พร้อมด้วย รองอธิการบดี Professer Chen Fei จากมหาวิทยาลัย Yunnan Normal University อ.ดร.จิรพิพัฒน์ ธัญพงษ์ภัทร ประธานหลักสูตรการสอนภาษาจีนร่วมสมัย และ Ms. Lian Chen ผู้อำนวยการสถาบันขงจื่อ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พันธมิตรจากสถาบันขงจื่อและห้องเรียนขงจื่อแห่งประเทศไทย และ ผศ.ดร.นิวัฒน์ ศรีสวัสดิ์ นายกสมาคมสมาคมการศึกษาดิจิทัลและวิศวกรรมการเรียนรู้ ให้เกียรติกล่าวรายงานการประชุม วัตถุประสงค์ของการจัดงานครั้งนี้ เพื่อสร้างเวทีแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ด้านการศึกษา เทคโนโลยี และการสอนภาษาจีนร่วมสมัยในระดับชาติและนานาชาติ เผยแพร่ผลงานวิชาการและงานวิจัยด้านการศึกษา ส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพของนักศึกษา นักวิชาการ และผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนภาษาจีนร่วมสมัยผ่านการนำเสนอนวัตกรรมและการสร้างความร่วมมือเชิงวิชาการระหว่างสถาบันการศึกษาและเครือข่ายวิจัยระดับนานาชาติ
.
การจัดการประชุมวิชาการครั้งนี้ มีผู้เข้าร่วมทั้งสิ้นจำนวน 162 ท่าน ประกอบด้วยผู้บริหารและคณาจารย์จากมหาวิทยาลัยยูนนาน นอร์มอล ผู้บริหาร คณาจารย์และนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ อาจารย์จาก Beijing Language and Culture University อาจารย์จากมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย อาจารย์จากมหาวิทยาลัยมหิดล นักวิชาการจากสมาคมการศึกษาดิจิทัลและวิศวกรรมการเรียนรู้ ได้แก่ คณาจารย์จากมหาวิทยาลัยขอนแก่น อาจารย์จากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ อาจารย์จากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร และอาจารย์จากมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง มีผู้เข้าร่วมการนำเสนอแบบปากเปล่า จำนวน 90 คน และนำเสนอแบบโปสเตอร์ จำนวน 41 คน